MIGRARTE

Aprovechando la celebración del día de la Paz y No Violencia, 30 de enero, se creó un espacio de convivencia intercultural y artístico como nexo entre culturas en el centro. Se inauguró una exposición de trabajos realizados por un colectivo de artistas inmigrantes y por el alumnado de 4º de ESO de EPV. Algunos de estos artistas  mostraron sus obras al alumnado a la vez que le hablaban de sus experiencias como inmigrantes y la situación en sus respectivos países.

ESPACIO RELACIONAL ENTRE CULTURAS . DÍA INTERNACIONAL DE LA PAZ

El 31 de enero el alumnado de 4º de la ESO  de EPV participó en un espacio relacional entre culturas con personas de origen subsahariano.

La actividad consistió en un espacio de dialogo horizontal, entre personas y culturas, adolescentes españoles y africanos, que posibilitó el conocimiento de los códigos culturales de diferentes culturas que interactúan con la intención de promover el pensamiento crítico y creativo del alumnado. Tras el diálogo los participantes realizaron una serie de murales con palabras de "bienvenida" enmarcadas dentro de un corazón, siguiendo el movimiento Boamistura. Los trabajos realizados formaron El Mural del Artista Comprometido. "Boamistura y migración"

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La valoración de la actividad fue muy positiva y creativa, ya que visibiliza el estado de violencia que vive el mundo actualmente y las consecuencia de la falta de herramientas para la solución pacifica y positiva de los conflictos

PROGRAMA DE COMPETENCIA EMOCIONAL PARA LA GESTIÓN DE LA DIVERSIDAD

El alumnado de 1º de la ESO participó de un taller  de resolución de conflictos, en el Centro Cívico Blas Infante, dentro del Programa Forma Joven.

Aquí os dejo algunas fotos de los conceptos que se fueron explicando al alumnado:

SOCIOGRAMAS

Este año se ha llevado a cabo en el centro el "SOCIOGRAMA"

El sociograma es una técnica que pretende obtener una radiografía grupal, es decir, busca obtener de manera gráfica, mediante la observación y contextualización, las distintas relaciones entre el alumnado que conforma un grupo, poniendo así de manifiesto los lazos de influencia y de preferencia que existen en el mismo.

Con el análisis posterior de los datos, permite identificar al alumnado líder, así como al que es

rechazado o no está integrado. Fuente: Wikipedia

Se ha utilizado esta técnica en todos los grupos de la ESO.

En las horas de reuniones de coordinación de orientación con tutores/as, se ha explicado el procedimiento, se han analizado los resultados del sociograma, y se han puesto en marcha estrategias para identificar al alumnado, integrar a aquellos que están más aislados, y favorecer el liderazgo positivo del resto.

Nos parece una buena técnica para la prevención e intervención en el clima de convivencia del centro.

AQUÍ CONSTRUIMOS PAZ

Feliz año!!! 

Comenzamos enero, mes de  la paz y la no violencia, y nuestra idea es incidir en que LA PAZ, NO ES LA AUSENCIA DE CONFLICTOS, SINO LA RESOLUCIÓN PACÍFICA DE LOS MISMOS. Por lo que la campaña gira en torno a esta reflexión y a la creación de espacios y ambientes que fomenten la cultura de paz.

Las acciones que se van a llevar a cabo son: 

- Promoción de la Cultura de paz a través de la acción tutorial: Aprender valores, conductas y estrategias necesarias para promover la cultura de paz en el ámbito escolar y social, utilizando la tutoría como espacio de trabajo para integrar y vivir estos valores en la cotidianidad escolar. 

- Música para la paz: Crear un ambiente relajado y saludable a través de la música, utilizando como herramienta un hilo musical para los cambios de clase y los recreos. 

- Creación de espacios y momentos para relajación y la distensión como medio y herramienta educativa: Proponemos favorecer el equilibrio emocional e intelectual de alumnado y docentes y potenciar la convivencia en armonía.

 Se realizará una dinámica de relajación en el aula y formación para docentes. Os dejo el enlace "Meditación en un minuto"

- Mapamundi: "Países en conflictos, causas y consecuencias” Con la colaboración del Dpto. de Gª e Hª, se visibilizará la actual situación de los países en conflicto, sus causas y consecuencias, para así poder entender el fenómeno de las migraciones.

- MigrArte: Un espacio de convivencia intercultural y arte como nexo entre culturas. Esta es la "Actividad Estrella" del día 30 de enero. Se inaugurará una exposición de trabajos realizados por un colectivo de artistas inmigrantes y el alumnado de EPV 4º ESO, en relación a los procesos de migración. 

CAMPAÑA DE RECOGIDA DE ALIMENTOS

Un año más dentro del mes del voluntariado, se realizó la recogida de alimentos para  la Fundación Banco de Alimentos de Sevilla. Recogiéndose casi 200 kg de alimentos no perecederos.

¡MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN"

TÚ CUENTAS ECHA UNA MANO

Diciembre, mes del voluntariado y derechos humanos. La campaña " Tu cuentas, echa una mano"

Como en años anteriores se ha organizado el mercadillo y desayuno solidario los días 12 y 13 de diciembre.

Y fue todo un éxito, incluso se amplió dos días más gracias al éxito de participación tanto del alumnado como de profesores. En él se pudo degustar chocolate caliente, dulces caseros ... y se pusieron a la venta colgantes, separadores, pulseras .... realizadas por el alumnado del centro.

Agradecemos a los alumnos mediadores, a las alumnas de ciclo, al AMPA, a la representante de MPDL, Annett Sherwood,  y a todo el profesorado ayudante su inestimable ayuda durante estos días.

     El dinero obtenido se donará a la ONG MPDL para la ayuda al mantenimiento de hogares de ayuda a mujeres maltratadas.

Os dejo algunas fotografías...

También se solicitó una jornada de voluntariado, clasificando el alimento recogido en la gran campaña de diciembre del Banco de Alimentos de Sevilla, el día 20 de diciembre con el alumnado de 1º bachillerato C y D pero días antes recibimos una comunicación que se había terminado antes de tiempo la clasificación y que nos agradecían nuestro interés. En abril hay una nueva campaña y lo volveremos a solicitar.

El alumnado de 4º ESO participó de una jornada con refugiados. Con los testimonios y la formación recibida se van a poner manos a la obra para preparar una exposición, que en el mes de enero disfrutaremos.