Os proponemos desde el Coeducación y Paz la siguiente actividad para realizar durante el mes de marzo. Se trata del visionado del corto de Javier Fesser "Binta y la Gran Idea"
1. ANTES DE VER BINTA Y
LA GRAN IDEA…
Previamente al visionado de la cinta se
propone lanzar en el aula una serie de cuestiones que serán
retomadas y contrastadas después de la exhibición. Para conocer y poner en común los conocimientos e imágenes que los participantes tienen acerca de África y Senegal,
Se trata de
explorar ideas preconcebidas:
■ ¿Qué sabemos de
África? ¿Y de Senegal? Se puede plantear situar el país en un mapa
y buscar algunos datos sobre el mismo.
■ ¿Cómo imaginamos la
vida en este país? ¿Cómo sería un día corriente para un chico o
chica de vuestra edad?
■ ¿Cómo imaginamos
las escuelas? ¿Y los pueblos y las familias?
■ ¿Nos gustaría
visitar este país? ¿Qué nos llevaríamos? ¿Qué querríamos hacer
allí?
■ ¿Por qué hay allí
personas que quieren viajar a España? ¿Pensamos que todos quieren
abandonar su país?
Cabe la posibilidad de trabajar esta primera
parte a través de la elaboración de una redacción, un cómic, un
dibujo, etc. en los que los estudiantes tendrían que imaginar una
historia sobre Binta, una niña de siete años que vive en Senegal.
2.
VISIONADO DEL CORTOMETRAJE. Pincha
aquí
3. UNA VEZ VISTA LA
PELÍCULA
Se pasa a exponer de
manera breve las impresiones iniciales:
■ ¿Se parece la
realidad que describe la película a la que habíamos imaginado?
■ ¿Qué aspectos nos
han sorprendido y llamado la atención? ¿Qué diferencias y
similitudes encontramos con nuestra visión de África y Senegal?
■ ¿De dónde vienen
las ideas que teníamos? ¿Conocemos a alguien que venga o haya
estado allí? ¿Qué información recibimos normalmente de este
continente y a través de qué medios? ¿Nos cuesta menos imaginar la
vida en otros países? ¿Por qué?
■ ¿Qué conflictos
viven los distintos protagonistas de la historia? ¿Qué soluciones
se nos ocurren para esos conflictos? ¿Qué opinión tenemos de las
soluciones que aportan en la película?
4. ACTIVIDAD AMPLIACIÓN
Actividad extraída del documento "Cuadernillo del profesor " de Enrédateconunicef.org
Aquí tenéis la propuesta completa.
Un saludo
